رئيس فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ يكشف عن مخطط التدريس في مرحلة “كورونا”:

 “تقليص مدة الحصص بـ 15 دقيقة  وإلغاء حصص الإستدراك “

تقليص حصص الرياضيات والفرنسية إلى 3 حصص من 45 دقيقة ، واللغة العربية إلى 4 حصص بنفس التوقيت

أكد السيد كمال محمد نائب رئيس فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ بوهران الذي حل أمس ضيفا على “فوروم الديوان” أن العمل جاري من  كل الاطراف في القطاع تحسبا لإنجاح الدخول المدرسي المقبل، وأضاف ضيف الديوان أن هذا الموسم إستثنائي نظرا للظروف الصحية الحالية، بعد إنقطاع دام شهورا طويلة، مثمنا قرار مجلس الوزراء الاخير الذي ترأسه السيد رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون والذي تم من خلاله تحديد مواعيد الدخول المدرسي للموسم الدراسي الجديد مؤكدا انه قرار “صائب” ونابع  من كل الأطراف ذات الصلة بعد ان فتحت الوزارة الوصية عملية إستشارة واسعة مع الشركاء من نقابات وجمعيات أولياء التلاميذ، وكذا اللجنة العلمية التي على ضوء تقاريرهاا تتخذ القرارات الرسمية.

وكشف رئيس جمعيات أولياء التلاميذ محمد كمال، عن مخطط الدخول المدرسي المتعلق بالابتدائي والمتوسط، المتعلق بسير الحصص على مدار الأسبوع وكيفية التعامل مع بعض المواد التي يطلق عليها في الوسط التربوي مواد الإنقاذ منها الرسم، الموسيقى، التربية البدنية، حيث قدم الأخير النقاط التي توصلوا إليها في اجتماعهم الأخير مع النقابات وكذا مدير التربية لولاية وهران عبر 10 نقاط أساسية.

حيث تم اقتراح تفويج القسم إلى فوجين أ وب مهما كان عدد تلميذ داخل الحجرة ، اذ سيتم وضع كل متعلم في طاولة واحدة ، كما سيعاد النظر في مواقيت الدخول والخروج ، بالإضافة إلى إدراج دوامين في كل مؤسسة ، أين ينطلق الدوام الصباحي من 8 إلى غاية 12:30 أما المسائي فمن 13:00 إلى 17:30 ،أي ان المتعلم سيدرس 4ساعات ونصف في كل فترة تتخللها استراحة قصيرة لا تتعدى 10 دقائق.

وفي نفس السياق تطرق السيد محمد كمال نائب رئيس المجلس الشعبي الولائي لوهران ورئيس لجنة التربية و التكوين إلى الحجم الساعي الذي بات يؤرق الأساتذة خاصة الطور الابتدائي ، الذي ادرج ضمن البنود الأساسية لتعديله وتقليص ساعات التدريس لخلق ساعات إضافية ، والذي سيكون باتباع مخطط مدروس يقوم على الغاء الاستدراك والاعمال الموجهة ، تقليص حصص الرياضيات والفرنسية إلى 3 حصص من 45 دقيقة ، واللغة العربية إلى 4 حصص بنفس التوقيت ، يلها كل من العلوم الطبيعية الفيزياء والتاريخ والجغرافيا بحصتين بذات المدة ، ثم التربية البدنية ب 90 دقيقة ، وأخيرا الرسم والتربية المدينة والإسلامية بحصة واحدة ب45 دقيقة .

أساتذة الطور الابتدائي أمام حجم ساعي ب40 ساعة أسبوعيا

كما اثار رئيس جمعيات أولياء التلميذ مشكل ارتفاع الحجم الساعي للأستاذ الابتدائي في ضل التعديل الجديد الذي سيخلق مشاكل في هذا الطور الحساس إذ سيجد الأستاذ الابتدائي نفسه ملزما على تدريس أكثر من 40 ساعة أسبوعيا وهو ما سيثقل كاهل الأخير ونعكس على مروده خلال السنة الدراسية، بالنظر إلى الأساتذة التعليم المتوسط والثانوي الذي سيخدمهم بدرجة أكبر حيث سيتقلص الحجم الساعي في المتوسط إلى 22 ساعة و45 دقيقة بدل 30 ساعة أمام ثانوي فسينخفض إلى 18 ساعة بدل 22 ساعة.

ليشير في الأخير إلى العطل المدرسية التي  سيتخللها تغير طفيف إذ ستحدد عطلة الخريف من 31 ديسمبر إلى غاية 10 جانفي 2021 ، أما متعلقة بالشتاء فستمتد من 4 مارس إلى 14 مارس من نفس السنة ، أما امتحانات الفصل الثالث ستكون ابتداء من 16 ماي ، على أن يكون موعد خروج الأساتذة في 8 جويلية ، أما الإداريين ففي 15 من نفس الشهر

النقل المدرسي مهمة مشتركة بين مديريات التربية والنقل وكذا المصالح الولائية

  وفي ظل الظرف الصحي الراهن الذي يستوجب فرض التباعد الجسدي، على مستوى الأقسام وضمن الصفوف، الأمر كذلك بالنسبة للنقل المدرسي، حيث أكد محمد كمال رئيس فدرالية جمعيات أولياء التلاميذ لولاية وهران، أنه سيتم التنسيق بين كل من مديرية النقل ومديرية التربية والمصالح الولائية فيما يتعلق بتوفير النقل المدرسي الكافي والمكيف لضمان تنقل وسلامة التلاميذ فترة التمدرس، فيما لم يعلن بعد عن عدد حافلات النقل التي ستدخل حيز الخدمة، وكذلك الأمر بالنسبة للنقطة الأهم المتعلقة بالاكتظاظ ضمن الأقسام في ظل إجبارية التباعد الجسدي بين التلميذ والآخر، ذاكرا أنه تم التخطيط لعودة التلاميذ ضمن ذات الشروط منذ مغادرتهم مقاعد الدارسة قبل أشهر ومن الضروري عدم استباق الأحداث قبل التحاق التلاميذ بمقاعد الدراسة والنظر في كيفية تطبيق البروتوكول الصحي الذي يضمن سلامتهم الصحية، وفي الشأن ذاته دعا أولياء التلاميذ إلى ضرورة مراقبة أطفالهم والحرص على تعقيمهم للأيادي بين الوقت والآخر، في إشارة إلى عدم تحمل البعض مسؤولية الحفاظ على السلامة الصحية لأطفاله، خاصة فترة التمدرس واحتكاكه بباقي التلاميذ.

 لن نتخلى عن مطلب إشراك أولياء التلاميذ في هندسة المؤسسات التربوية

 مطلب آخر يعد هاما جدا بالنسبة لضيف فوروم “الديوان” الذي أكد أنه لن يتخلى عنه، وهو إشراك الفدرالية ممثلة في أولياء التلاميذ فيما يتعلق بإنجاز مشاريع المؤسسات التربوية بولاية وهران، التي تفتقد حسبه لأي مرفق ترفيهي، خاصة منها حديثة التشييد، من حيث قاعات السينما والمكتبات وقاعات الانترنت وفضاءات الترفيه أبن يمارس التلاميذ مختلف هواياتهم، ناهيك عن تعرض التلاميذ موسم الشتاء للأمطار مباشرة كون المؤسسات التربوية لا تتوفر على مساحات مغطاة ضمن الفناء، كما هو الحال بالنسبة للمؤسسات قديمة الطراز التي كان المقاولون يولون أهمية كبيرة لمخططات تعميرها بحسب رأيه، ذاكرا أن نقطة توفرها على فضاءات ممارسة الهوايات من شأنه التقليل بل الحد من العنف المدرسي حيث أن التلميذ بإمكانه قضاء وقت الفراغ أو الاستراحة يمارس نشاطا محببا إليه بعيدا عن البرنامج المدرسي الذي يخلق على نفسيته نوعا من الضغط الذي يترجم إلى تصرفات عنيفة طيلة الموسم الدراسي وحتى بعد انقضائه، إذا طالب من خلال فوروم “الديوان” بضرورة إشراك الأولياء في هندسة المؤسسات التربوية من هذا المنطق الذي يضمن للتلميذ فضاء لممارسة نشاطاته اللاصفية الهامة جدا من الناحية النفسية برأيه، فيما كشف أن المطلب طرح مرارا وتكرارا على مختلف الجهات المسؤولة وستواصل الفدرالية المطالبة بتحقيقه.

 منحة المتمدرس ستسلم لأصحابها مع الدخول المدرسي شأنها شأن الكتب المدرسية

 وحول ملف المنحة المدرسية، كشف محمد كمال عن موعد استلامها من قبل الأولياء، والذي أكد أنه سيكون أياما قليلة فقط عقب الدخول الاجتماعي شأنها شأنه الكتب المدرسية، فيما لن يكون هناك إيداع للملفات منعا لوقوع أي تجمع داخل المؤسسات التربوية تماشيا والوضع الصحي الراهن، ومخاوف انتشار العدوى بالفيروس، حيث سيتم كما كشف سابقا مدير التربية الولائي عبر فوروم “الديوان” الاعتماد على تحيين الملفات، أي تجديد فقط من يستدعي وشطب أسماء أولئك المنتقلين إلى الأقسام العليا، أو من غيروا مقر السكن، فيما يودع اليتامى الجدد وأصحاب الدخول الاجتماعي الأول أي السنة الأولى ابتدائي ملفاتهم لدى الإدارة للحصول على منحة المتمدرس، الأمر الذي سيسهل نوعا ما على كل من الإدارة وولي التلميذ من عملية تسلم المنحة إضافة إلى ضرورة التنسيق الجيد بين المؤسسات التربوية التي تستقبل تلاميذ جدد خاصة أصحاب الأقسام العليا.

 التحقيق في التجاوزات عبر المؤسسات التربوية تتولاه الجهات المختصة

 وحول قضايا الفساد التي تسجل عبر المؤسسات التربوية عبر تراب الولاية التي تبلغ بها فدرالية جمعيات أولياء التلاميذ، من قبل الأولياء على حدا وممثلي مكاتبها عبر البلديات والدوائر كذلك، فقد أكد محمد كمال أن التحقيقات تقوم بها أطراف معينة مخولة بمتابعة مثل هكذا قضايا، بمجرد تبلغيها عنها، وأن كونه متواجدا بشكل رسمي عبر المجلس الشعبي الولائي فذلك يجعله في عين كل ما يحدث من تجاوزات كون الفدرالية تدافع عن الحقوق المادية والمعنوية للتلميذ، من أجل ضمان تمدرسه في أحسن الظروف، كما أنها مخولة بالتدخل فيما يخص المشاكل التربوية، على غرار تهيئة ساحات المؤسسات التربوية والحوادث التي تسجل داخلها، مؤكدا أن هناك استجابة كبيرة من قبل الأطراف المعنية التي يتم تبليغها بأي عارض كان، خاصة فيما يتعلق بالنقص في التأطير، وعدم توفر مدرسين عبر مختلف المؤسسات التربوية، أين تتحرك الفدرالية التي دعا رئيسها عبر الفوروم الأولياء إلى تكوين جمعيات أولياء التلاميذ، للحفاظ على حقوق أبنائهم والمساهمة في تحسين وحل مختلف المشاكل العالقة دونما التدخل في مهام المدراء، الأمر الذي خلق نوعا من الحساسية برأيه بين المدراء عبر المؤسسات التربوية وجمعيات أولياء التلاميذ.

 لجنة تحقيق عبر المدارس الخاصة

أكد نائب رئيس المجلس الشعبي الولائي لوهران ورئيس لجنة التربية و التكوين السيد كمال محمد أن إنشغالات اولياء التلاميذ الذين يتابعون دراستهم عبر المؤسسات التربوية الخاصة قد رفعناها للوزارة الوصية، و سيتم بعث لجان تحقيق تراقب تطبيق هذه المؤسسات لدفتر الشروط الخاص بها، كاشفا في هذا السياق عن إنشاء جمعيات أولياء التلاميذ بهذه المؤسسات الخاصة لتفادي أي إشكالات مماثلة لاحقا.

 نتائج “البيام” جيدة و نتوقع نتائج مبشرة  في “الباكالوريا”

 وفي رده على تقييم نتائج إمتحان شهادة التعليم المتوسط والتي تجاوزت نسبة 90 بالمائة من الناجحين بوهران أكد محمد كمال أنها نتائج إيجابية جدا،رغم إنقطاع التلاميذ عن الدراسة منذ عدة شهور وإعتماد الدراسة عن بعد عبر مواقع مخصصة مثل اليوتوب والإذاعة و التلفزيون عبر قناة “المعرفة” والتي في كل الاحوال لا تعوض الدروس في القسم تحت إشراف الاستاذ ، كما توقع ضيف فوروم الديوان نتائج جيدة في إمتحان الباكالوريا ، مؤكدا ان عملية التصحيح تشرف على نهايتها و مؤشرات تدفع لتحقيق نتائج إيجابية.

 الرقمنة…طفرة نوعية في التعليم

ثمن كمال محمد قرار الرئيس بتعميم اللوحات الإكترونية على التلاميذ مبديا تفاؤله بتحقيق هذا المكسب للمدرسة الجزوائرية لأنه قرار سياسي و سيطبق في الميدان، مؤكدا أنه يجب القضاء على مشكل ضعف تدفق الغنترنيت للتمكين للولوج لرقمنة القطاع التي بدات تعطي ثمارها.

 وفي ختام حديثه وجه رئيس فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ كمال محمد وجه نداء ملحا لأولياء التلاميذ للتحسيس و التوعية لابناءهم لإحترام التدابير الوقائية ، لان البروتوكول الصحي لايقتصر على الوزارة و مديريات التربية ومدراء المؤسسات التعليمية فقط لأن صحة التلميذ هي الاهم.

 بورحيم حسين/ بلعظم.خ/ كريم.ل